Вдохновение неотъемлемая часть публичного выступления

Вдохновение неотъемлемая часть публичного выступления

Как сделать свое выступление сильным, ярким и оставить свои идеи в памяти слушателей? Читайте в данной статье.

Недавно ко мне обратился парень – Андрей. Он занимается продвижением страничек в социальных сетях. Ему предстояло провести мастер-класс по своей теме для студентов КНЭУ.

Мы договорились встретиться, чтобы я посмотрел его выступление и высказал пожелания.

Андрей подготовился, выписал на бумаге основные пункты выступления. И вот мы в тренинговом зале. Я сижу, готовый слушать и записывать свои наблюдения. Андрей передо мной, раскрывает план своего выступления. Если бы это был древнегреческий свиток, то он мог бы легко размотаться от одной стены зала до другой. Так тщательно Андрей выписал все тезисы своего мастер-класса.

Я удивился. Но мы все же начали репетицию по написанным тезисами.

Написанных тезисов было так много, что Андрей не мог их запомнить. Постоянно останавливался и перепроверял в своей дли-и-инно-о-ой шпаргалке, не пропустил ли он чего… Речь толком не шла и внимание все время сбивалось на выученную последовательность.

Мы остановились. Начали разбираться. Выяснилось, что Андрею самому неудобно с этим подробным планом, но он не знал, как запомнить порядок и при этом раскрыть всю информацию.

На каждом своем тренинге по ораторскому мастерству я делюсь своим опытом и способами подготовки к выступлению.

Андрей сделал правильно,что набросал себе тезисы выступления. Но ошибка была в том, что эти тезисы были слишком детализированы. Каждая крупная мысль в пометках дробилась на подпункты, эти подпункты делились еще на какие-то составные части и так далее...

Перед выступлением я тоже выписываю основные мысли выступления. На двухчасовое выступление у меня получается от 7 до 15 тезисов. Я не детализирую каждый из них, а вспоминаю пример из собственного опыта или из опыта других профессионалов. С помощью примеров раскрываю суть – мысль становиться ясной. Эти примеры я знаю, они мне близки и мне удобно рассказать их своими словами. Так появляется поле для маневра. При таком методе подготовки не приходиться зубрить последовательность всего выступления. Достаточно запомнить тезисы и связки между ними.

На этапе выписывания плана, я не запоминаю последовательность. Просто собираю пазл. Что-то меняю, вычеркиваю, пишу заново...

Когда план готов, выписываю на чистовик те 7-15 тезисов. После этого, в спокойной обстановке, просматриваю все, что написал и продумываю связки и переходы от одной мысли к другой. Так получается целостная речь.

Это позволяет мне освободить мозг от сухой зубрежки. А во время выступления мне легко говорить, импровизировать и одновременно следить за процессом выступления и реакциями аудитории. А не вспоминать следующий подпункт своей речи.

После того, как мы разобрались с вопросом подготовки, Андрей снова начал выступление. Во второй раз ему было уже намного легче, появилась свобода в речи. А мне, как слушателю, стало легче воспринимать.

И все же чего-то еще не хватало.

Не хватало внутреннего огня и цели.

– Андрей, а зачем ты будешь выступать? Для чего? Что ты хочешь от аудитории?
– Не знаю. Меня пригласили выступить пред студентами. Что-то полезное рассказать… Сказали, что есть 2 часа.

Мы начали думать. Продать услуги продвижения в соц. сетях студентам вряд ли получиться… Другие привычные цели тоже мало подходили...

Вдохнови! Если ты поставишь себе цель вдохновить, то у тебя самого появиться интерес выступать перед ними. Появится огонь и вектор движения. А если появиться у тебя, то они это почувствуют и будут слушать!

Андрей понял и тут же сделал. Его речь стала харизматичной. А у меня появилось желание слушать.

После окончания нашего индивидуального занятия я целый вечер думал об этом вдохновении. Ведь это залог успеха любой презентации, обучающего выступления, тоста, знакомства… Я не перечислил здесь выступления на рабочих собраниях или отчеты, т.к. они бывают разные. Но они время от времени тоже могут проходить с энергией вдохновения.

На следующий день Андрей провел мастер-класс. А вечером рассказал мне, как все прошло.

– Было чуть больше 50 человек. Они внимательно слушали. Я кайфанул. Получил огромное удовольствие от выступления.

Я порадовался за него и за всех, кто слушал этот мастер-класс.

Применяйте приведенный способ подготовки к выступлению или переговорам. Ищите в себе идею, которая будет вдохновлять Вас и она, в свою очередь, вдохновит Ваших слушателей!

Желаю успешных выступлений!


Подписыватейсь на рассылку полезной информации от Дмитрия Малиночки: malinochka.com


Залишити коментар
Будь ласка, введіть ваше ім’я
Будь ласка, введіть коментар.
1000 символів

Будь ласка, введіть email
або Відмінити

Інші статті в категорії Менеджмент, керування, KPI Переговори, риторика, ораторське мистецтво Продажі, кол центр, робота з клієнтами