Цель мероприятия
Данная программа поможет разобраться в особенностях работы тьютора и научиться основам сопровождения ребенка.
Программа
Слово “тьютор”, а именно профессия, которую оно обозначает, всё еще кажется нам чем-то новым и непонятным. Однако именно он является тем необходимым звеном, которое помогает детям с особенностями развития адаптироваться и социализироваться в образовательной среде. Сопровождать ребенка в школе, учитывая его особенности – главная задача тьютора. А именно, направить подопечного в решении учебных задач, научить понимать указания учителя, помочь наладить отношения с классом, справиться с возникающими трудностями.
Данная программа поможет разобраться в особенностях работы тьютора и научиться основам сопровождения ребенка.
Содержание программы:
- Кто такой тьютор? Его обязанности.
- Дети с особыми образовательными потребностями : особенности развития, обучения, поведения.
- Постановка целей обучения и перспективы развития ребёнка.
- Методика сопровождения ребёнка в образовательной среде ( сад, школа).
- Невгативное поведение : возможные причины и способы коррекции.
- Команда сопровождения. Взаимодействие с пед.коллективом и родителями.
Ведущая программы:
Алёна Ивашова – психолог, нейропсихолог, бакалавр ИПКДЗСУ, Член правления БФ “Ассоциация родителей детей с аутизмом”. Проводит диагностическую и коррекционную работу с детьми, имеющими РАС, ЗПР, УО.
