Кадровый резерв. Корпоративная технология

Целевая аудитория

• представители службы персонала, 
• сотрудники корпоративных университетов, 
• начальники подразделений
• руководители, ответственные за формирование кадрового резерва по своему направлению в компании

Цель мероприятия

• сформировать у участников целостное представление о процессе формирования кадрового резерва для своей компании,
•  помочь выработать комплексный план и реализовать программу по созданию кадрового резерва.

Программа

1. Для чего создаётся кадровый резерв

• Цели создания кадрового резерва
• Что дает компании систематическая работа с кадровым резервом
• Определение задач формирования кадрового резерва
• Достоинства замещения руководящих должностей внутренними кандидатами

2. Практика формирования кадрового резерва

• Проблемы при формирования кадрового резерва
• Создание комплексной системы работы с кадровым резервом
• Как создать систему работы с кадровым резервом?
• Процесс формирования кадрового резерва
• Алгоритм работы с кадровым резервом

3. Как работать с кадровым резервом?

• Положение о работе с кадровым резервом
• С чего начать разработку положения о системе работы с резервом кадров?
• План формирования кадрового резерва
• Этапы формирования кадрового резерва
• Определение ключевых должностей и разработка плана их замещения
• Определение численности кадрового резерва и его должностной структуры

4. Подходы к подготовке кадрового резерва

• Введение института конкурсного замещения управленческих должностей
• Карьерный путь менеджера в организации
• Стратегия «фокус на талантах»

5. Методы оценки кандидатов в кадровый резерв

• Типологии людей, строящих свою карьеру
• Модель управленческой компетенции
• Портрет кандидата (области компетенций)
• Изучение, оценка и отбор кандидатов в кадровый резерв
• Разработка профилей компетенций руководителей
• Определение характеристик будущих руководителей
• Оценка и анализ профессиональных качеств кандидатов в кадровый резерв
• Описание интегральных критериев психолого-управленческой оценки менеджеров с использованием метода Assessment-Center
• Оценка руководителей, ориентированная на результат
• Составление портрета приемника

6. Обучение и развитие кандидатов на должность

• Планирование индивидуального развития менеджеров
• Концептуальная модель развития и обучения сотрудников организации
• Подготовка индивидуальных планов развития
• Интервью перед началом обучения кадрового резерва
• Построение корпоративных программ дляобучения управленческого персонала
• Факторы, оказывающие влияние на выбор программы обучения
• Сравнительная эффективность разных методов развития HiPo
• Эффективность конкретных форм обучения
• Факторы обучения управленческого персонала, влияющие на эффективность образовательного процесса и создание конкурентного преимущества для организации